Educateur diplômé (m/f/d)

Qui recrute ?

Missions

• Assurer un accompagnement socio-éducatif individualisé, dans le respect de l'histoire, des besoins, de la famille et de la culture de chaque jeune ;
• Garantir au quotidien l'éducation, l'accompagnement, le soutien et les soins nécessaires au développement de l'enfant ;
• Favoriser le développement affectif, social et l'autonomie des adolescents ;
• Créer un environnement de vie stable, sécurisant et propice à leur épanouissement ;
• Encourager la participation active des adolescents et de leurs parents dans le projet d'accompagnement et la vie quotidienne ;
• Gérer la dynamique du groupe de vie en cohérence avec les valeurs, les règles et le concept pédagogique de l'institution ;
• Concevoir, organiser et animer des activités éducatives, pédagogiques, sportives et de loisirs, ainsi que des séjours éducatifs ;
• Accompagner les adolescents dans leur parcours vers l'autonomie (scolarité, formation, insertion professionnelle, logement et démarches administratives) ;
• Collaborer étroitement avec les familles et les différents partenaires internes et externes ;
• Rédiger les rapports socio-éducatifs et assurer le suivi administratif des dossiers ;
• Participer activement aux réunions d'équipe ;
• Appliquer les orientations pédagogiques de l'institution, notamment les principes de la pédagogie du traumatisme (« Standards für traumapädagogische Konzepte in der stationären Kinder- und Jugendhilfe ») ;
• Travail en équipe successive (24/24 heures et 7/7 jours).

Profil

Compétences techniques

• Être titulaire du permis de conduire B ;
• Maîtriser les trois langues usuelles du pays ;
• Utiliser aisément les outils informatiques courants ;
• Posséder de bonnes capacités rédactionnelles ;
• Être capable de prendre des décisions adaptées dans la gestion quotidienne d'un groupe de vie, dans le respect des procédures institutionnelles.

Compétences comportementales

• Faire preuve d'un excellent sens des responsabilités, d'autonomie et de fiabilité dans l'exercice de ses fonctions ;
• Faire preuve d'une bonne stabilité émotionnelle et d'une grande capacité de résilience face aux situations complexes ou émotionnellement exigeantes ;
• Analyser des situations éducatives complexes et adapter ses interventions aux besoins spécifiques des adolescents ;
• Créer et maintenir une relation éducative de confiance tout en garantissant un cadre clair, sécurisant, cohérent et structurant ;
• Collaborer de manière constructive au sein d'une équipe pluridisciplinaire et contribuer ac-tivement à une dynamique d'équipe positive ;
• Gérer les situations de crise avec calme, discernement et professionnalisme, en privilégiant des approches éducatives et relationnelles adaptées ;
• Faire preuve de flexibilité et assurer, si nécessaire, des remplacements afin de garantir la continuité de l'accompagnement éducatif ;
• S'inscrire dans une démarche de réflexion professionnelle, de remise en question, de su-pervision et de formation continue ;
• Adopter une approche éducative participative, centrée sur les ressources, les compétences et le potentiel des adolescents ;
• Adopter une posture professionnelle adaptée, en intégrant les notions de proximité et de distance éducatives ainsi que les phénomènes de transfert et de contre-transfert.

Atouts

• Une expérience auprès d'enfants ou d'adolescents présentant des traumatismes psychiques, des troubles de l'attachement ou des troubles du comportement ;
• Une expérience dans l'accompagnement d'adolescents de 12 à 18 ans ;
• Une formation ou une expérience en pédagogie du traumatisme (traumapédagogie) ;
• Une expérience en gestion de crise et en techniques de désescalade ;
• Une expérience dans l'accompagnement des jeunes vers l'autonomie.

Conditions d’admission

Le poste peut être brigué sous le statut de l'employé de l'État.

En savoir plus sur le statut d'employé de l'État

Diplômes

Vous êtes détenteur soit d’un diplôme de fin d’études secondaires (classiques ou générales) en tant qu'éducateur diplômé, soit d’un diplôme de technicien, soit d’un brevet de maîtrise, soit d’un certificat sanctionnant des études reconnues équivalentes.

Le grade ou diplôme requis doit correspondre au moins au niveau 4 tel que défini par le Cadre luxembourgeois des qualifications.

Expérience

Vous avez une expérience d'au moins 3 ans dans le domaine.

Langues

Vous devez remplir les conditions générales de connaissance des trois langues administratives.

Nationalité

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.