Aide-éducateur / Aide-éducatrice / Auxiliaire de vie / Educateur / Educatrice (h/f)

Aide-éducateur / Aide-éducatrice / Auxiliaire de vie /Educateur / Educatrice (h/f)

Les Crèches et Foyers de Jour Barbara et Tiramisù recherchent des aides-éducateurs, aides-éducatrices, éducateurs, éducatrices pour leurs structures au Luxembourg.

Pour le poste d’aide-éducateur :

• Parler le luxembourgeois (niveau C1 demandé)
• Être détenteur de la formation Base de l’éducation (118h)

Pour le poste d’éducateur : 

• Avoir un diplôme reconnu éducateur au Luxembourg ou équivalent

Pour le poste d’auxiliaire de vie : 

• Avoir un diplôme reconnu auxiliaire de vie au Luxembourg ou équivalent

Nous proposons les postes suivants :

• Educateurs / éducatrices :
• Educateurs/trices en CDI de 40h pour nos structures de Beggen, Bereldange, Bonnevoie, Gare, Merl, Mühlenbach, Strassen et Wasserbillig
• Educateurs/trices en CDD de 40h pour les structures de Bonnevoie (6 mois) et Bereldange
• Educateurs/trices diplômé(e)s dans le domaine psycho-socio-éducatif, équivalent au diplôme d’éducateur (équivalence au Luxembourg)

• Aide-éducateurs / aide-éducatrices :
• Aide-éducateurs/trices en CDI de 40h pour nos structures de la Gasperich et Tuntange
• Aide-éducateurs/trices en CDD de 40h pour la structure de la Gare
• Aide-éducateurs/trices en possession de la formation de base de l’éducation de 118h + C1 luxembourgeois demandé

• Auxiliaire de vie :
• Auxiliaire de vie en CDI de 40h en remplacement sur les structures

Intégrez dès maintenant notre équipe en envoyant votre candidature CV (+ diplômes et reconnaissance) et lettre de motivation en spécifiant bien la structure souhaitée via Moovijob.com.

Tout dossier incomplet ne sera pas étudié.

VOS MISSIONS :

Travail auprès des enfants :

• Savoir accueillir, identifier et répondre aux besoins des enfants et d'un groupe
• Organiser et animer des activités/sorties/projets cohérents avec les capacités des enfants, le concept de la structure et l'encadrement
• Respecter les capacités et le développement psychomoteur de chaque enfant
• Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l'épanouissement de l'enfant

Travail avec les parents :

• Partager les informations relatives aux développement quotidien de l'enfant
• Permettre un soutien aux parents tout en respectant la place et rôle de chacun
• Inciter la collaboration entre les parents, l'enfant et la crèche lors d'activités
• Favoriser le plurilinguisme pour aider la reconnaissance des langues familiales

Travail avec la Direction et l'équipe :

• Communiquer et favoriser le travail en équipe
• Assurer la cohérence entre le concept et l'accompagnement proposé
• Rendre compte des activités/sorties/projets par l'intermédiaire du tableau d'activités hebdomadaire et des fiches du tableau de bord
• Participer aux réunions professionnelles